De klassen worden geleid door gespecialiseerde leerkrachten. We werken met vaste duopartners die taken en verantwoordelijkheden delen. Zo is iedere leerkracht mentor van een aantal kinderen. Die leerkracht volgt de besprekingen over de kinderen, verzorgt de rapportage en onderhoudt de contacten met ouders.

Naast de leerkracht werkt er in veel klassen een onderwijsassistent. Afhankelijk van het handelingsplan werkt een kind nog met andere medewerkers, zoals een logopedist of een remedial teacher.

Elke locatie heeft een locatiedirecteur en een behandelcoördinator (een orthopedagoog of psycholoog).
Zij zorgen er samen voor dat zowel de dagelijkse leiding als de behandeling van de kinderen op de locaties goed verloopt.

Samen met de directeur Onderwijs van Stichting Entréa zijn zij ervoor verantwoordelijk dat de P.I.-school één school blijft met een eigen aanpak voor een bijzondere groep kinderen.

Ten slotte is er nog een grote groep mensen die zorgt voor overige taken. De meeste medewerkers hebben na hun beroepsopleiding een speciale aanvullende opleiding gevolgd. De school zelf zorgt ook voor permanente scholing en begeleiding op pedagogisch, didactisch en persoonlijk gebied.